Основы орагнизации работ руководителя по уборке

Основы орагнизации работ руководителя по уборке

27 академических часов

Благоустройство

Хорошо функционирующая работа основана на сознательно управляемом рабочем процессе. Планирование и выполнение работ по уборке поддерживается обучением руководителя по уборке.

Учебная группа: Домашний сервис.

Учебные основы подготовки: Руководитель по уборке, уровень 4 компетенции B.3.1 — B.3.3, B.2.

Цель обучения: В результате обучения, учащийся понимает процесс планирования и выполнения работы по уборке в контексте работы руководителя по уборке.

Целевая группа: руководитель уборочных работ, административные менеджеры, сервисные менеджеры, хозяйственные менеджеры, администраторы.

Требования к поступающим на обучение: завершение базового обучения по уборке.

Учебная среда: современный учебный класс с подходящим освещением, вентиляцией, необходимым оборудованием (телевизор, доска) и подключением к Wi-Fi.

Учебные материалы: Письменные материалы. В стоимость обучения включена стоимость учебных материалов.

Процесс обучения: Обучение происходит согласно плану урока. Аудиторное обучение: во время обучения происходит групповая работа, дискуссии.

Содержание обучения:

• Управление работами по уборке ориентированным на результат
• Роль руководителя по уборке как фактора, влияющего на затраты на уборку
• Реальные влияния и реальное рабочее время уборочных работ
• Эффективный руководство и управление процессом работы
• Основы планирования
• Составление книги объекта
• Планирование менее частых задач

Результаты обучения — учащийся:

• понимает важность основ работ по уборке ориентированной на результат и применяет эти принципы в своей работе;
• понимает свою роль в качестве участника расходов на уборку и учитывает их при планировании работ;
• знает факторы, которые влияют на рабочее время и умеет их рассчитывать;
• понимает важность планирования своей работы и понимает основные принципы руководителя работ, которые помогут достичь желаемых результатов в уборке.

Общее время обучения: 27 академических часов.

Методы обучения: Аудиторное обучение 18 академических часов: лекции, устная беседа,  дискуссии, групповые работы и анализ; 9 академических часов – практика.

Методы оценивания: Тест и выполнение практических заданий.

Критерии оценивания: Для положительного результата требуется не менее 60% правильных ответов как на письменном тесте, так и на практическом занятии.

Документы, которые будут выданы:

• Сертификат, если по окончании обучения сданы письменный тест и практическая работа, отвечающие критериям оценки.
• Удостоверение, что результаты обучения не были достигнуты, но учащийся выполнил не менее 80% временного объема обучения. Удостоверение выдается в соответствии с пройденными темами.